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地理农业专题(一)

455 0 0 2018-07-25 09:51:28

针对地理中农业的问题,进行了如下汇总,希望对同学们冲刺阶段地理的学习提高有所帮助。

  一、答题技巧

  问题1:地理大题怎么分析?


  :大题的分析通常分两种方式,一是心里的模板。咱们地理大题很多题目具有固定的分析方式,比如农业区位因素就是需要从自然和社会经济两方面考虑,自然就是要包括气候、地形、土壤、水源;社会经济最少要包括市场、交通、政策、技术、劳动力等等。这种固定分析角度在上课的时候老师基本都讲过的,如果没有,网上也有很多,可以搜搜看看,不过要结合具体省份的具体情况。这是提前做到心里有底。第二就是对于材料和题干的仔细研读,关键词寻找。首先模板是要在具体题目中根据重点强调的。其次通常题干和材料给出的关键词通常会是答案的来源。一定要仔细重视每一个词!比如说到政府补贴或者政府号召,就是要考虑政策;说到山区或平原就要考虑到地形。当然除了这两点,最基础的是要对于基础知识点有良好的把握,这样才能够对于问题足够敏感,心里足够有数。道和术相结合才能从根本上解决题目问题,获得高分!

  问题2:地理大题得分不高不知道如何答题感觉无从下手

  :其实咱们地理大题相比于文综其他科目大题来讲算是比较好得分的,一方面分析的难度不是很高,通常答案要点都可以从材料描述中寻找到关键词,进而丰富成答案。这要求我们关注材料每一句话,并努力从中挖掘关键信息,和已有知识匹配,形成答案。另一方面其实每一类型的大题思路比较固定,这种类似于模板的东西在地理大题思考的时候很有用,能过帮助我们形成思路并减少遗漏要点的的可能。比如描述河流的水文特征,重点一共只有五个方面:流量、流速、水位汛期、含沙量、结冰期。那么如果我们记住了,以后再遇见类似的题目,就可以按照这个思路依次比对,筛选这道题材料和题干中涉及到了五条中的哪一点或者哪几点,然后重点展开。总的来说,第一步都是要先对课本知识点有一定的掌握,在此基础上,详细分析材料,并积累大题模板,以后遇见大题就会有思路的多。有经验的老师一般会整理答题套路,如果学校老师没有给出,网上也有很多可以参考的,不过最好和本省题目相结合,具体考试的到时候根据具体题目再进行具体重点展开,积累多的一定会有所提高的!

  问题3:关于大问题的技巧和模板是怎样的

  :大题的技巧一共无非就三个方面,一是前提对于知识的把握,这样看到题目能够第一时间联系并定位到所学知识点,提高对于知识点的敏感性;二如果算是技巧的话,那就是仔细读材料和题干,一个字都不要放过!每一个字都有可能成为答案的来源,尤其是有些时候题目比较新颖,通过研究题目和材料会提供大多数的答案信息。比如题干涉及"补贴",那答案基本就要涉及到政策支持;比如题干强调喜温凉,那答案就要强调这地方气候特征,比如纬度高,光照弱,或者全年温和等等。第三就是积累答题思路和模板,比如答农业区位就是要从自然和社会两方面,自然需要涉及气候、地形、土壤、水几方面;社会最少要涉及市场、交通、劳动力、政策、技术几个方面。这样做题的时候就能提前心里有数也不慌了。这种模板大部分老师都会总结,如果没有的话上网搜搜会发现特别多~不过一定要结合具体省份考试情况哈。有了基础模板之后再做题的时候还要自己总结,将模板具体化,并且结合材料进行具体分析才行,这样模板才能给咱们帮助~加油!

  问题4:最后三十天如何提高地理选择题?对于涉及农业的常识性选择题如何才能不失误?

  :首先,选择题不好最主要的原因很可能是基础知识点的漏洞。现在咱们高考的时候很可能每一个选项都涉及了不同的知识点,其中一到两个知识点如果有漏洞就很可能选错答案。所以从这一点上来讲回归课本是很重要的,因为我们都知道知识具有遗忘性,因此这些天我们可以每天花半个小时时间好好过一个章节的知识点,一共章节也不多,剩下的时间肯定够了。基础知识过一轮就会发现好多原来选不出来的选择题,其实根本没有干扰项,知识清楚了就能够选出来,这对于做选择题会有特别大的帮助。常识的内容更是如此,最好的办法就是背了,因为不涉及太多理解的内容,比如季风水田农业、大牧场放牧业等等,就叫这个名字那没办法了,咱们只能去记。不过在记背的时候也可以想一些办法,进行理解记忆逻辑记忆。比如通过大气环流能够知道不同经纬度海陆位置是什么气候以及大概的地理位置,然后能够了解气候特征进而就知道了植被,对应记住的具体类型就可以了。第二点,当然只看书也是不行的,平时跟住老师的复习,一模二模题保持手热,在这个过程中一定要注意,每做一道题要把每一个选项都弄清楚,不明白的要想方设法弄懂。就像你要给别人讲,要讲明白一样的要求,这样虽然一晚上可能只能做几道题,但是也会有真正的的收获!最后的阶段放平心态,我们解决了一个问题,考场就会少遇见一个,我们就会多的几分。越到最后,除了知识,越考察大家的心里素质。加油!

  问题5:感觉自己知识点背的很熟了但是做题没有分尤其是地理选择题错很多不知道原因出在哪

  :文综选择题分数很高,两道选择题差不多就等于一道大题了,所以常说得选择者的天下。而选择题其实是我们文综最好提分的部分,比大题快得多,因为大题对于学科素养的要求会更高。选择题丢分多一般有两个原因,一个是知识点不扎实,不系统。很多时候我们每个知识点都努力的的背了,但是对于知识和知识之间的联系关注到不够,这样在进行综合考察的是后就不知道怎么应对了。比如农业区位因素就算我们背下来了,我们知道这道题应该答气候因素,但是对于相应气候知识无法迁移过来,更不知道海陆位置和地形都对气候有影响,可能就无法更全面回答这道题。所以如果咱们基础知识掌握的不错,下一步就是要自己画画逻辑思维图,将知识点进行串联,尤其是自然地理,内在关联想很强的。第二个原因是读题不够仔细。很多题目我们一对答案就豁然开朗,但是自己做的时候就是选不出正确答案。比如问我们洪涝灾害空间分布的特点,人家说夏天严重,就是不对的,因为夏天是时间概念。所以很多同学会在这部分丢分,就是对于题干理解的不够。当然还有就是每年都会有些题目思维真的很难,所以错两道以内一般我们是可以接受的,但是最好不要多错,累加起来很可怕的。对于我们就是从今天开始每天一个章节知识点,先扎实自己基础,同时对本省市近年来的题目进行练习(新课标全国就做全国),而且要每道题吃透后再做下一道,不会的翻书问老师同学,否则自己默默刷题完全没有意义。平常练习时候注意图解法、因果联系法、排除法、代入法、优选法五种大方法的灵活运用要注意选择题的提升不会是一蹴而就的,而是一点点的提升,错题数量会逐渐减少,但是要做到全对也是非常难的,因此一般学生每科错一道题到两道是可以原谅的,再多就要特别加强了。坚持就是胜利,加油!

  问题6:大题如何分点合适

  :大题从考官阅卷角度上来看,考官当然最喜欢清晰明了一眼能够看清你有几条,能够顺利找出关键点的答案了。至于具体如何分点,第一最普遍的就是12345标记清楚。具体题目的话还要根据题目来针对性处理。比如问条件,我们可以用自然人文的思路,或者有利不利的思路来进行大点划分;问原因也可以从主观客观两方面也就是人为自然两方面;问影响自然就是积极消极。如果问的更加细致,比如问某地种植某种作物的自然原因,那就要从气候、地形、水源、土壤四方面来答。大的角度划分是靠咱们平常的积累,小的角度的划分通常上课的时候老师都会讲过如何分析这一问题~按照先分大点,每个大点按照具体指示分成小点,每个点标记序号,考官看起来赏心悦目,咱们的分数得起来也就会越容易的~

  问题7:选择题老错一大堆

  :地理的选择题还是挺难的,一部分考察的比较基础,但是通常涉及的知识点比较细致也比较多。而且咱们地理的一个问题是教考分离,就是考试的知识点相比于书上的知识点要多的多也要深入的多。所以如果光是看书的话确实很难应对考试,上课的时候老师针对于知识点进行的发散展开思路拓展等等对于大题特别重要,因此复习不光是看书,也要看笔记,如果老师讲的也比较少,建议可以考虑参考教辅书,比如五三之类的都还比较好用,参考对于知识点的展开和细化,以及不同的角度,这样才算是真正的掌握了知识点~出了知识点本身之外,咱们不要纠结于自己错了很多,咱们更多要去考虑自己这道题为什么错了。比如拿出自己做的一套卷子,来分析,画个饼图,因为知识错的有哪些,因为读题不仔细的有哪些,因为思路不理解的有哪些,每一道题每一个选项都要想明白,这样我们就知道自己到底为什么错了,也就知道该如何针对性联系了!

  问题8:怎么找全答题点

  :这个问题和刚刚同学提高的大题怎么分析其实是有共同点的。怎么找全答题点,一是心里的模板。咱们地理大题很多题目具有固定的分析方式,比如农业区位因素就是需要从自然和社会经济两方面考虑,自然就是要包括气候、地形、土壤、水源;社会经济最少要包括市场、交通、政策、技术、劳动力等等。这是提前做到心里有底。这个知识点的每个题都在这框框里,每一个依次考虑就行了。第二就是对于材料和题干的仔细研读,关键词寻找。首先模板是要在具体题目中根据重点强调的,材料涉及多的要重点展开,没涉及的可以考虑少说甚至不说。其次通常题干和材料给出的关键词通常会是答案的来源。一定要仔细重视每一个词!比如说到政府补贴或者政府号召,就是要考虑政策;说到山区或平原就要考虑到地形。筛选好基础答案。有时会一些具体题目角度比较新颖可能也会涉及一些具体当地的因素是咱们课上没有讲过的,这种通常材料中会有描述,进行提炼放入筛选好的答案中就行了。这样通过联系基本是能够答到绝大部分的采分点的。不过咱们文科的答题给满分也不太容易,先做到点找全,每点丰富好,就离高分很近了!

  问题9:地理感觉该背的都背了就是成绩低尤其是选择题很差怎么办呢

  :咱们地理的情况是光是背可能还不行,出了记背知识点之外,还需要搞清楚知识点之间的联系,因为考察时候通常是很多关系性知识点一起考察。搞清楚了联系在做题的时候能够更快的迁移串联,正确率也会更高。二,就技巧来讲的:图解法、因果联系法、排除法、代入法、优选法都可以练习用一用。图解法最重要,主要意思分为多种,如果要是无图材料考题,可以通过简单绘图方法得出。简图材料考题也可以自己画上辅助线,特别是有等值线的题目。图片比较详细,但是看不出来的,可以采用图图转换法,用在局部整体中替换,找到切入点。我们地理就是要看明白图,弄明白图中的要素,等温线、等高线、经纬度等等,并且结合各个答题要素就可以迎刃而解。因果联系法,就是这种联系将地理事物的本质和现象联系起来,既有自然地理事物之间和人文地理事物之间的联系,也有人类活动与地理环境之间的联系。通过根据地理事物之间的因果联系,由因导果或由果溯因来判断。应注意两点:一是确定因果联系类型,是以因求果,还是以果溯因;是一因一果、一因多果,还是多因一果、多因多果。二是获取图文信息,并条用知识行进思维链接,确定四选项与题干的因果关系是否成立。排除法一般用来解决文字性材料,一般有两个明显错选,一个迷惑选项,需要我们找出反例。代入法的意思就是把选项内容带入题感,一般计算类和关联类比较实用,这种题少,但是很难。对于优选法,我们要注意仔细审题,有的时候涉及知识面会比较广,这时候我们要看"最""主导""根本"等等关键词,排除相对不符题意的答案,与排除法经常结合使用。好好练习就可以灵活运用了~加油!

  问题10:经常答非所问,这该怎么解决呢

  :答非所问很可能是读题部分出了问题,对于关键词不够敏感,不知道考官到底在考察我们。文综题目不管是选择题还是大题,最重要的是找到题目关键词。而对于关键词的敏感度主要来源于两个方面。第一个就是对于全部知识点的熟悉程度,读题其实是在阅读过程中逐词在大脑的知识储备中检索与之有联系的知识点,每一道题都不是平白无故出的,而是有对应知识点的重现,这就需要我们对高考说明的一级二级三级知识点烂熟于胸,这样就能准确看出原来命题人想问我啥。第二就是自己的地理敏感性和敏锐度,这个来源于平时生活中的积累和观察(比如看地图),还有做题的经验,无他,但手熟耳。

具体知识相关问题

  问题11:农业的主导区位因素判断不好这个应该怎么看

  :首先咱们要知道主导因素的本质是什么。主导因素是能够满足这里这一项农业生产的最重要的的因素(别的都有,这项最好)。通常主导因素有两个方面,一是本身这项条件比其他地方优越,二是原本这项条件其实是弱项,但是通过努力填补上了,那这个条件就从限制性条件变成了主导因素。(就好像一个天生美。一个通过后天的的调整变美了)。有一些农业类型是对于某些条件有非常明确的要求的,那这一点就是主导因素(比如,茶树对别的要求都不高,但是就喜欢酸性土壤,那南方丘陵种茶树的主导因素就是土壤)另一方面通常农业区位会有选择的感觉在里面,那就会有对比的意思,比如和山东相比选择在东北种大豆,因为东北土壤好。这就是主导因素。同一地区不同的农业生产主导因素也不一样。比如新疆的瓜果甜,主导就是气候;新疆绿洲农业,主导就是水。)

  问题12:地理怎样分析呢?空间定位怎样才能定准确,地理选择题怎样提高

  :大题怎么分析和选择题如何提高这个问题刚刚也有同学问到,可以向上翻翻看~至于空间定位,这趋势是很多同学的困难点,而考试又绝大部分会落实到区域上来考察。进行空间定位的方式一就是通过经纬度。这个需要我们对于全球重要经纬度有个基本概念。比如十条重要纬线经线经过那里,每个大洲大洋中间的经纬线是什么。方式二就是通过轮廓,包括大洲大洋的轮廓,重点岛屿轮廓,以及重要国家的基本轮廓。三就是通过地标。比如重要的山脉河流湖泊,最少最知名的要心里有数,比如科迪勒拉山系、比如西西伯利亚平原,比如红海,这些基本地区出现了我们就要在心里反映出大概的位置了。这些就需要我们多看多背多记忆了,这确实是个慢功夫,可以在卧室贴个地图,或者随身携带一本小地图,没事就看,可以一个一个区域来,多和同学家长沟通探讨一起记,也可以像初中一样买一本填充图册,看完了自己填名字,慢慢就记住了~

  问题13:洋楼世界气候分布全球气压带和风带怎么记才有效果

  :自然地理这部分的知识首先需要先明白我们需要记住哪些部分的知识,然后寻找知识的联系,串联成一套系统,这样就容易很多了。比如气压带风带的问题要先从热力环流和地转偏向力的部分先搞懂。第一步:赤道空气遇热上升,高空形成高压,近地面形成低压,形成赤道低压带。两极空气遇冷下降,高空形成低压,近地面形成高压,形成极地高压带。水平上空气由于受到水平气压梯度力影响从高压流向低压。高空由赤道向两极,近地面由两极向地面。第二步:水平运动物体受到地转偏向力影响,北半球向右偏,因此高空空气是无法从赤道顺利流向两极,会在30度左右偏转成与纬度平行,集聚下沉,形成了副高,下沉空气向南北两方向流动。向北的一支与极地流过来的的冷空气相遇,热空气遇到冷空气爬升,因此形成了副极地低压带。这就是气压带的形成。近地面空气从高压流向低压,在地转偏向力影响下发生偏转,就带来的风带。气候这部分最主要的一是了解气候的成因,根据成因记住,比如常年赤道低压带控制,全年都是高温多雨,就是热带雨林气候,纬度位置应该在南北纬5°之间;比如受西风带和副高交替控制,就会夏季热但是少雨,冬季温和多雨。原因搞清楚了基本气候就能弄明白了。可以通过气候模式图来记,这个上网查查都有的~可以参考洋流的问题主要需要记住洋流的性质、分布规律、主要洋流名称及其影响。从温度高海域流向温度低海域就是暖流,反之是寒流,主要名称这个基本上都是按照流经地点起名字的,比如北太平洋暖流,印度暖流,秘鲁寒流等等,咱们可以通过记位置记住名字。影响可以从四方面考虑:对气候(暖流增温增湿,寒流降温减湿)对海洋生物(寒暖流交汇、上升流渔场)对航行(航速和安全)对海洋污染(加速净化和扩大污染)。最不好记的是分布规律,这个可以按照的规律,按照正常咱们写"8比0"的笔画顺序,8代表北半球的洋流的分布规律,书写笔画运动方向就是洋流运动方向,"比"代表赤道逆流,0代表南半球洋流分布规律,这样就能够很容易记住每一个洋流流动方向,进而通过流经方向判断冷暖流以及对周边环境的影响。这样单纯用文字描述可能不是特别好理解,但是这部分知识非常有逻辑性。热力环流和地转偏向力带来的气压带和风带,气压带和风带有带来的气候和洋流。需要一个环节一个环节掌握,后面才能够更好的接受。所以建议咱们自己进行知识的整理,按照部分攻破,然后再关联性的理解,就容易多了。

  问题14:碰到没学过的区域农业大题怎么做

  :书上是不会穷尽所有的区域的,而且书上出过的再真正高考中也不会出。因此区域地理只是举例子教个大家分析方式,而不是具体每个地方是怎样的。所以咱们在学的时候重点要关注度也是思考方法。比如决定这个地区农业类型的因素是什么,区位因素的几个方面背下来然后根据这几条进行分析。符合其中那几条适合发展水稻种植,符合那几条适合大牧场放牧业。往小了说符合哪几条适合种棉花适合种大豆。这样就不是记地方,而是记方法,真正考试无论出哪个地方,用这个方法都能够分析得八九不离十。

  问题15:地理就是学不会啊,特别是大气那部分

  :自然地理确实是整个地理学科中最难的一部分了,这部分的知识更偏理科一些,更加注重思维逻辑。但是好处在于这部分知识在具体答题的时候比较好处理,如果懂了,就是像数学一样,一就是一二就是二,丢分的可能性更小,答题更易得分。所以难点只在于理解。这部分的知识第一上课要真的跟住老师,听明白每个部分什么意思,并且和前一部分什么联系,搞清楚联系就会变得很简单。比如大气这部分,首先我们明白大气受热,空气遇热上升遇冷下降,我们就能够理解热力环流。理解了热力环流,放在整个地球上就是一圈环流,再根据地转偏向力的影响就能明白三圈环流的形成,进而理解气压带风带的形成,下一步就是带来了气候的分布以及洋流。把这些串联起来就不难了。可以参考教辅书自己梳理一下试试,至于具体大气部分哪个知识点不会梳理不清楚的话,下次答疑再来,我来给你讲~

  问题16:求环境保护答题套路,抱拳感谢

  :抱拳回礼不谢~~环境保护这一部分的具体类型比较多,但是无论是哪一种基本都是涉及几个知识点,给几个思考角度。比如谈破坏的原因(就从自然原因和人为原因两方面来思考),谈价值(经济价值、生态价值、社会价值啊),谈影响(可以考虑对不同主体的影响,从小到大比如对生物,对人,对社会,对整个的区域环境),谈对策(思想、管理、制度。其中思想包括各种宣传手段,宣传日树立典型等;管理包括行政手段、技术手段和经济手段,比如补贴罚款等;制度手段包括完善法律法规等)。这几个是基本都包括的,除此之外还会有一部分涉及到表现,这个就需要记忆的~

  问题17:农业里面,选择题有什么技巧嘛,觉得大题还挺模式的,就是选择题

  :人文这部分已经是在前面自然学完的基础上开始设置题目了,所以很多农业这块的题目不只是单独考察农业本身的知识,很可能会涉及到之前的气候、植被、洋流、河流、灾害,甚至是地质构造都会涉及。因此选择题不好很可能是因为自然地理相关知识掌握的不是很好,所以无法顺利排出选项,所以可以抽出一点时间对高一自然地理知识进行一下知识点复习,这样很多店可能就清楚了。而且复习的时候关注知识联系,比如什么气候带来了什么灾害,对农业有什么影响,这样在后面具体落实的时候才能更轻松。第二可能是农业这部分记背的内容会比较堵,而且很多因素需要对比,需要理解。比如限制性因素指的是万事俱备只欠东风,就好像想去旅游,人都找好了路线都规划好了,但是没钱。比如主导因素,别的都不错,还有一项非常优秀的。怎么从所有因素中找到最合适的答案。另外一种可能是很多同学能够顺利排出两个选项,但是最后两个比较困难,不像自然地理不对就是不对,人文这貌似哪个选项都对。其实这时候最需要的就是好好读题,看问的是主导还是限制,问的是哪两个地方的对比。进而从答案描述都正确的选项选择那个和这道题相关联的选型。至于具体的技巧,包括图解法、因果联系法、排除法、代入法、优选法五大方法,刚刚回答了一个同学,如果需要可以翻回去看看哈~选择题方向对了比大题容易提分,加油!

  问题18:自然地理怎么能准确的识图。判断地理位置?

  :正确试图需要我们关注以下几点。一是详读材料和题干,获得基础信息和方向。二是图表的名字,这是图表的主题,有时候会提供关键信息。三是图例,很多同学之所以答不好图表题是因为对图例不够关注,这个图例包括给出的比例尺、具体符号表示、海拔颜色的示例,这些都对我们做题有帮助,初次之外图上还会有一些比较常见的并不一定会在图例中标记的,比如经纬度,比如冷暖锋等等。准确全面获得材料给的每一个信息,是做好图题的根本。这一点咱们平常也是可以加以联系的,比如随便翻一些做过没做过的带图的题目,然后读图获得5条以上信息,每一个图这样去做,慢慢就能够对于图上信息更加敏感。至于判断地理位置,这是很多同学的困惑,刚刚也回答了一名同学,提供给你作参考:地理位置的确定也就是区域定位的方式一就是通过经纬度。这个需要我们对于全球重要经纬度有个基本概念。比如十条重要纬线经线经过那里,每个大洲大洋中间的经纬线是什么。方式二就是通过轮廓,包括大洲大洋的轮廓,重点岛屿轮廓,以及重要国家的基本轮廓。三就是通过地标。比如重要的山脉河流湖泊,最少最知名的要心里有数,比如科迪勒拉山系、比如西西伯利亚平原,比如红海,这些基本地区出现了我们就要在心里反映出大概的位置了。这些就需要我们多看多背多记忆了,这确实是个慢功夫,可以在卧室贴个地图,或者随身携带一本小地图,没事就看,可以一个一个区域来,多和同学家长沟通探讨一起记,也可以像初中一样买一本填充图册,看完了自己填名字,慢慢就记住了~

  问题19:人文地理答题经常词穷应该怎么办

  :人文地理答题的时候词穷这个问题起码能够反映出一点,就是有些词汇咱们是背下来了的,但是也反映出了另外一点,材料的结合可能还没有做的特别好。针对人文地理的知识会有很多标准表述,比如热量充足,土壤肥沃,水源充足,光照充足,然后我们发现最终题目答出来就是四字排列,然后还有很多重复的地方。其实这个问题很好解决,就是把内容说细致,并且结合题目。比如东北,我们谈热量,我们就可以说这个地方纬度较较高太阳辐射较弱,但是夏天日照时间长,因此热量能够满足XX种植;土壤可以谈属于黑土地,有机质含量高,有利于作物养分的供给,作物品质到。具体每一点展开说清楚,一能够防止词穷,二是答案逻辑更清楚。有时候4个字可能真的不值2分或者3分,就算点对了也拿不到全分的~

  问题20:请问全国高考大纲地理必修3区域地理该怎样提分怎样学好

  :其实区域地理就是在自然和人文的基础上,具体到一个区域,考察的仍旧还是自然和人文的知识。所以如果想学好这部分,第一就是前面两本基础知识要记得,记清楚。比如气候分布、洋流分布、自然灾害、农业区位等等。总体知识搞清楚了,在落实到一个区域之后才能够不迷糊。二也是很多同学最痛苦的地方就是无法准确定位。这个刚刚给其他同学也说过,一定要花功夫在对于地理位置的定位上,定位好了对于以后进入高三了的总复习来说非常的重要。具体定位方式提供几个作参考。一就是通过经纬度。这个需要我们对于全球重要经纬度有个基本概念。比如十条重要纬线经线经过那里,每个大洲大洋中间的经纬线是什么。方式二就是通过轮廓,包括大洲大洋的轮廓,重点岛屿轮廓,以及重要国家的基本轮廓。三就是通过地标。比如重要的山脉河流湖泊,最少最知名的要心里有数,比如科迪勒拉山系、比如西西伯利亚平原,比如红海,这些基本地区出现了我们就要在心里反映出大概的位置了。这些就需要我们多看多背多记忆了,这确实是个慢功夫,可以在卧室贴个地图,或者随身携带一本小地图,没事就看,可以一个一个区域来,多和同学家长沟通探讨一起记,也可以像初中一样买一本填充图册,看完了自己填名字,慢慢就记住了~


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