2020年1月15日，国家教育部引发《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》。决定自2020年起，取消高校自主招生方式，开始在部分高校开展基础学科招生改革试点，也称“强基计划”。

大家对于新型冠状病毒的防治都非常关注之时，一些不正确的预防方法也开始传播。

教育部官网公布《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》，决定自2020年起在部分高校开展基础学科招生改革试点（也称强基计划），同时决定从2020年起不再组织开展高校自主招生工作。

倒计时翻得太快，转眼还有最后140多天。我想你现在应该变成了家中的重点保护对象，变成了老师口中背水一战的将军，变成了自己的敌人，也变成唯一能与自己同行的人。如果你失眠，敏感，压力大到想骂人，走在路上都会莫名的想哭。如果你嫉妒，自卑，绝望到想放弃，对自己未来感到深深的恐惧。别怕。这些都是正常的，是高三学生常有的竞技心理，它们充斥在生活各个角落，把人逼到一种接近病态的心理状态。

​全国信息学奥林匹克竞赛(NOI)作为中学阶段最重要的学科竞赛之一，截止至2017年已经举办了共23届省级联赛，为成千上万名孩子提供了名牌大学的自主招生资格。 但很多家长对这项赛事并不了解，今天我们为大家整理了一下大家常见的问题。

一个新高三学生的随记，看完以后感觉特别鼓舞人，你看完以后有什么想法呢？

由于CCF将可能获得有关部门的经费资助，CCF决定恢复全国青少年信息学奥林匹克联赛NOIP。关于NOIP竞赛的细则，将在举办前公告。

作为认识和掌握世界的重要方式方法，物理学，长久以来都吸引着无数人前去探索。作为一门结合了理论基础和实验研究的学科知识，高中阶段的物理竞赛的准备又拥有着区别于其他学科知识的重要特性。今天，就让我们先提前推开高中物理竞赛的那扇门，来了解一下物理竞赛的一点一滴。

物理竞赛学习的九重境界，你知道自己位于哪一重，一起来看一看有什么不一样吧！

题目描述 李教授于今天下午做一个非常重要的演讲。不幸的是他不是一个非常爱整洁的人，他把自己做演讲要用的幻灯片随便堆放在一起。因此，演讲之前他不得不去整理这些幻灯片。做为一个讲求效率的学者，他希望尽可能简单地完成它。情况是这样，教授这次演讲一共要用n张幻灯片（n<=26），这n张幻灯片按照演讲要使用的顺序已经用数字1，2，…，n在上面编上了号。因为幻灯片是透明的，所以我们不能一下子看清每一个数字所对应的幻灯片。

题目描述 相传，在天地初成的远古时代，世界上只有一种叫做“元”的花。接下来，出现了一位拥有魔法的花仙子，她能给花附加属性，从此，“元”便不断变异，产生了大千世界千奇百怪的各种各样的花。

题目描述 在国际象棋和中国象棋中，马的移动规则相同，都是走“日”字，我们将这种移动方式称为马步移动。如右图所示，从标号为0的点出发，可以经过一步马步移动达到标号为1的点，经过两步马步移动达到标号为2的点。

高三党必知的二轮复习策略！

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一代人有一代人的风格，一代老师有一代老师的特色

上了高中后，压力大是肯定的。很多同学会出现心情不爽的状况，整天被这样那样的问题所纠结。表面上看很正常，其实这是心理上出现了状况。

高中物理的确难，实用口诀能帮忙。物理公式、规律主要通过理解和运用来记忆，本口诀也要通过理解，发挥韵调特点，能对高中物理重要知识记忆起辅助作用。一起来看看~

对初中生来说，决定同学们之间成绩差距的，决定你能否考上一你想去的重点高中，最主要的因素不是智商，而是下文中的这10个字。

最近，各地第一次月考陆续结束， 燕博园在这里再次提醒大家： 考试后的试卷分析 非常重要！非常重要！非常重要！ 考后分析试卷有什么作用呢？ 第一，可以知道哪些知识没掌握； 第二，可以看出有哪些不好的学习和考试习惯； 第三，对于下一步的学习有关键的指导意义。 试卷分析策略 1.从逐题分析到整体分析 从每一道错题入手，分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。 分析思路是： ①考查的知识点是什么? ②知识点的内容是什么? ③怎样运用这一知识点解决问题? ④解题过程是什么? ⑤还有其他解法吗?

一年前的今天，我和你们一样，热血又有些迷茫地坐在台下，听着学姐说一晃两三年匆匆又夏天，感觉那个一年后的夏天离我们是那么遥远。 听学长说起，他从入学年级两三百名一路努力到班级第一毕业，觉得那是老师找来的托，因为他的成绩增长幅度是那样励志得不真实。 然而一年后的夏天，真的一晃就来了，我在这一年里，做到了当年那个学长做到的事，坐在他当年的位置上，直到现在我还觉得真是不可思议。 1为自己，订目标高中！ 一晃，这个词在一切尘埃落定后说着多轻松。然而初三，只有身临其境，方知它的艰辛。 一切都还要从军训说起。就是在那个时候，我们得知了鹰之队各种令人兴奋的录取比率，听完学长学姐的经验介绍后，同学们都热血沸腾跃跃欲试。 在班级分享会上，我第一次当着全班同学的面说出了我要去一中（这个愿望之前并没有自信说出来）。 那是真正发自内心的渴望，下定了为之流汗流泪拼搏的决心，而不是跟风走走过场喊喊口号的苍白誓言。 一句坚定的“我要去一中。”打开了我的初三。

初一是适应期，也是磨合期 初一，知识点多。很多知识都是刚刚起步，要学习要知道的知识点非常之多，而且这也是刚出门的学生普遍存在的感受。非常忙碌，要学的东西多要做的题目多。初一也是适应期，是孩子适应学校，适应老师，适应各种学习环境的时候，简单说就是磨合期。 初一掌握自己适应的学习方法是非常有必要的，不要沉浸自己小学的学习方法中固守尘埃，要学会调整。 适应+调整——这是核心关键词，也是我们要考虑的重中之重。或许有家长会说，既然初一有很多孩子吃亏在不适应上，那么初一应该会让孩子们拉开距离了吧？ 其实不然，初一的差别真的不会太大。所以家长拿到考试排名的时候，无论名次好不好，都不必过喜或者过忧。除了排名，还要看看孩子的总分和排名前后10名的孩子究竟相差多少分。事实上，年排20的孩子，与年排40的孩子，总分的差距常常在10分之内。 初二才是磨练人的开始 初二学习压力很大，再加上进入初中各学科课程的渐进期，知识的重点难点相当之多。再加上进入初二之后，很多孩子表现出学习上的冷淡和松懈，也就是说进入疲倦期。在学科知识重，重难点多的情况下，只要有轻微的松懈，掉队就是眨眼间发生的事情。 对知识点把握快，对老师讲解理解快的孩子，此时就会越学越好。初二的孩子开始出现两极分化，学习成绩优秀的，会继续优秀，学习成绩不够好的，此时如果还没有进行调整的话，只能是下滑、下滑、再下滑。所以，当学习成绩出现下滑的迹象时，最重要的就是赶紧进行自我调整。

今天，一个汉字的写法让不少网友争论不休，甚至细思极恐，感觉自己这么多年可能写了错字。 ——玩具的“具”，框框里到底是两横还是三横？ 许多网友信誓旦旦地说从小老师教的就是两横，后来发现是三横，怀疑中国汉字偷偷改革过。 知乎网友更是将这件事列为“经历过的细思极恐的事”之一…… 其他网友一看，忽然懵圈，差点不认识这个字。 吓得赶紧用手比划了一下，试图凭借着肌肉记忆，找回这个字的笔画。 写完之后发现，仍然有人两横有人三横，还有人直接一竖带过，从来不知道到底有几横…… 有网友分析说，可能是年代问题，写两横的都是70后80后。 但是，评论里也有写三横的80后，和写两横的90后…… 仿佛也不是地域问题…… 于是，大家忽然惊悚了，感觉处在一个平行时空，都开始怀疑自己写了几十年的错别字…… 那么，“具”字中间到底有几横？瑟瑟发抖的网友赶紧翻出了家里珍藏多年的字典。 最终，不管是哪一年出版的《新华字典》和其他书籍，都是三横。

一位妈妈抱怨—— 儿子原本很听话，但读初二以后，突然像变了一个人似的，父母跟他说什么，他都要顶撞，有时干脆不搭理。 这次期中考试成绩有进步，妈妈本想趁这个机会跟孩子好好沟通一下，没想到孩子的反应让人无语。 妈妈：儿子你真棒，这次成绩不错，妈妈为你骄傲！晚上想吃啥，妈妈给你做？ 儿子：吃啥都行。 妈妈：这段时间成绩有进步，说明你只要有信心，一定能成功，儿子，你是最棒的！ 儿子：啥最棒的，棒不棒我自己最清楚，什么都是最棒的，烦不烦啊。我先睡一会，困死了。 妈妈：去吧，一会儿吃饭我叫你。哎，你这回在班上能进前10名了吧？ 儿子：妈，您就别问了。 妈妈：...... 类似的抱怨，听过很多次，故事的主角都是初二学生。这可不是巧合，这其实是很普遍的“初二现象”！